Accompagner les élèves à besoins spécifiques avec bienveillance et efficacité
Pas de prérequis.
Présentation de la Formation
Adaptez votre pédagogie pour inclure tous les élèves, y compris ceux présentant un Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH).
En classe, les élèves atteints de TDAH peuvent rencontrer des difficultés à se concentrer, à organiser leur travail ou à gérer leurs émotions. Pourtant, avec des stratégies adaptées, vous pouvez les aider à s’épanouir et réussir tout en préservant l’équilibre de votre groupe.
Nos avantages
Objectifs généraux
- Sensibiliser les enseignants aux spécificités du TDAH et à ses impacts en milieu scolaire.
- Outiller les participants avec des méthodes pédagogiques adaptées pour répondre aux besoins des élèves concernés.
- Favoriser l’inclusion en créant un environnement de classe bienveillant et stimulant pour tous.
- Renforcer la collaboration entre enseignants, familles et professionnels de santé pour un accompagnement cohérent.
Objectifs pédagogiques
À la fin de cette formation, vous serez capable de :
- Identifier les signes et symptômes du TDAH chez les élèves.
- Adapter leur pédagogie (stratégies de concentration, organisation du temps, gestion des émotions).
- Mettre en place des outils concrets pour faciliter l’apprentissage et l’autonomie des élèves TDAH.
- Gérer les comportements difficiles avec des techniques de communication positive et de médiation.
- Collaborer efficacement avec les familles et les professionnels (médecins, psychologues, etc.).
Programme de la Formation
- Module 1: Définition, causes et manifestations du TDAH.
- Module 2: Adapter sa pédagogie
- Module 3: Gérer les comportements difficiles
- Module 4: Collaborer avec les acteurs éducatifs
Méthodologie
Chaque module comprendra des démonstrations pratiques, des exercices interactifs, et des sessions de questions-réponses pour assurer une compréhension approfondie et une application pratique des compétences acquises. Les participants recevront également des supports de cours détaillés pour une référence continue.
Pour Qui ?
- Enseignants de tous niveaux (maternelle, primaire, collège, lycée) : Pour adapter leur pratique au quotidien.
- Auxiliaires de vie scolaire (AVS/AESH) : Pour renforcer leur accompagnement individualisé.
- Directeurs d’école et coordinateurs pédagogiques : Pour mettre en place une démarche inclusive à l’échelle de l’établissement.
- Tout professionnel de l’éducation souhaitant approfondir ses connaissances sur le TDAH.
À propos de 5 Legged Sheep
Chez 5 Legged Sheep, nous sommes passionnés par l’apprentissage et le développement des compétences. Fondé par des professionnels de la formation avec une vision moderne de l’éducation, notre organisme propose une gamme de formations conçues pour répondre aux besoins du marché actuel. Notre approche est centrée sur l’individu, favorisant un environnement d’apprentissage inclusif et interactif. Rejoignez-nous pour une expérience éducative enrichissante et transformez votre parcours professionnel.